Il progetto
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Perchè abbiamo creato Unique?
In Unione europea il principio della parità di trattamento è fondamentale, in quanto è riportato nell'articolo 2 del Trattato sull'UE e nell'articolo 21 della Carta dei diritti fondamentali dell'UE. Negli ultimi decenni, l'UE, le Nazioni Unite e il Consiglio d'Europa hanno rafforzato gli standard di non discriminazione e uguaglianza. Tuttavia, alcuni gruppi, tra cui le persone che si identificano come LGBTQIA+ (minoranze sessuali e di genere), sono colpiti in modo sproporzionato dalla povertà, dall'emarginazione e dall'esclusione dai diritti fondamentali come l'istruzione, l'occupazione e l'assistenza sanitaria a causa di svantaggi strutturali. Ottenere l'accesso è ancora più difficile se si è affetti da discriminazione intersezionale. Nell'indagine 2020 "La lunga strada da percorrere per l'uguaglianza delle persone LGBT" dell'Agenzia dell'Unione Europea per i Diritti Fondamentali, il 19% delle persone queer ha dichiarato di essere stato discriminato in contesti educativi.
I nostri gruppi target
Il primo gruppo target centrale del nostro progetto è costituito da chi insegna nell'ambito della formazione professionale continua e dell'istruzione delle persone adulte. Chi insegna ha un'enorme influenza sui suoi studenti e sulle sue studenti e quindi il potere di sostenere il loro percorso formativo in modo positivo quando comprendono la loro realtà di vita e sostengono le loro esigenze. D'altro canto, pregiudizi, ignoranza e conoscenze parziali possono rendere gli ambienti educativi insicuri per le persone emarginate e compromettere il loro successo. Noi faremo crescere chi insegna fornendo conoscenze sulla realtà della vita e strumenti pratici per l'implementazione di un supporto adeguato per la comunità studentesca e per il corpo docenti. In breve, desideriamo insegnare loro come sostenere le persone LGBTQIA+ che seguono percorsi di formazione professionale o per persone adulte nelle loro classi e nel loro team pedagogico, fornendo un supporto adeguato e proteggendo i loro diritti fondamentali.
Il nostro secondo gruppo target è costituito dal personale amministrativo e di altro tipo degli enti di formazione per persone adulte. Coltivare la diversità delle persone nella nostra società è un compito permanente, fondamentale e complesso. Le istituzioni educative possono essere straordinarie agenti di cambiamento. Anch'esse sono a diretto contatto con le persone adulte che studiano e decidono su aspetti essenziali per la sicurezza e il successo delle persone LGBTQIA+ che studiano o lavorano al loro interno. Per esempio, sono cruciali nel fornire supporto quando le persone hanno subito discriminazioni. Per una persona trans o intersex, potrebbero esserci domande sulla registrazione dello stato civile o sul modo in cui un'istituzione si occupa dei cambi di nome legali o delle carte d'identità supplementari. È quindi molto importante fornire una formazione all'amministrazione su questi argomenti per promuovere una pratica non discriminatoria per i diritti fondamentali di chi studia e di chi lavora nelle istituzioni educative.
